Über das Spannungsfeld von Schule zwischen Vergangenheit und Zukunft

In dieser JRA-Folge trifft Jöran in Heidelberg auf Anne Sliwka und fragt: Wie können Schulen es hinkriegen, einerseits stark in der Vergangenheit verwurzelt zu sein, andererseits auf eine unbekannte Zukunft vorzubereiten und sich gegenwärtig im laufenden Betrieb neu erfinden zu müssen? Anne Sliwka spricht über Selbstwirksamkeit, Zuversicht und Gestaltungswillen, Backlash und Aufbruch.
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Video von und mit Anne Sliwka: Deeper Learning für Schule im 21. Jahrhundert