Na gut, die Überschrift des Artikels ist etwas reisserisch, sicher optimistisch, aber keineswegs ironisch gemeint. Es tut sich 2016 etwas bei den politisch entscheidenden Akteuren BMBF und KMK, was das Thema #digitaleBildung angeht. Außerdem starten große Stiftungen ein gemeinsames „Forum Bildung Digitalisierung“.
Am Mittwoch (8.6.2016) um 12 Uhr wird zum zehnten Mal der Deutsche Schulpreis verliehen. Ich werde auf der Facebook-Seite zum Deutschen Schulpreis live-tickern. Wie schon in den beiden letzten Jahren gibt es hier die schnellsten Meldungen und Fotos und einige Blicke hinter die Kulissen. In diesem Jahr wollen wir erstmal die Live-Video-Funktion von Facebook testen. (Die Probe zum Live-Video ist unten eingebunden.)
Auf viele neue Technologien, gerade wenn sie den Körper betreffen, reagieren große Gruppen in unserer Gesellschaft zunächst mit Abwehr. Ich sage mal: Hirn-Computer-Schnittstellen. Unter die Haut implantierte Chips. Geistiges Doping. Mind-Upload. Nano-Tech und Gen-Tech. Google Glasses. Cyborgs. Ich bin mir sicher, dass die Argumentation „Nachteilsausgleich“…
Das österreichische Radio oe1 sendet heuer das Radiokolleg „Digitale Lernszenarien“, das aus vier Sendungen besteht. Sie sind innerhalb von 7 Tagen online nach-hörbar.
Der Macher Winfried Schneider hat dafür spannende Schulen besucht und interessante Interviewpartner gesprochen. Auch ich durfte für ein Interview nach Wien kommen.
Neben dem Audiostream gibt es online auch umfassende Buch- und Linkempfehlungen.
In Berlin findet vom 26. bis 28. Mai 2016 die TINCON, das erste Festival für digitale Jugendkultur statt (vgl. JRA 003). Erwachsene sind da eigentlich nicht vorgesehen, außer wenn sie – wie ich – als Helfer arbeiten. Das mache ich sehr gerne, denn die TINCON ist eine extrem tolle Angelegenheit. Später werden alle, die jetzt hier sind, sagen können: „Ich war ja schon bei der ersten TINCON 2016 dabei!“ 😉
„Je weniger Ausländer in einem Bundesland leben, desto größer sind die Ressentiments der einheimischen Bevölkerung.“ Quelle
Verhält es sich möglicherweise mit den Vorbehalten gegenüber der Digitalisierung ähnlich?
These: Je weniger Erfahrungen Menschen mit digitalen Medien haben, desto größer sind die Ressentiments ihnen gegenüber – im Allgemeinen und im Bildungsbereich im Besonderen.
Was denkt Ihr?
Im Projekt #YLK16 haben Jugendliche Ihre Forderungen zum Thema #digitaleBildung formuliert und als Webvideo in Form gebracht (siehe Bericht). Anfang Mai 2016 präsentierten einige der insgesamt 50 Jugendliche ihre Forderungen auf der re:publica 2016 – hier kommt unsere Videoaufzeichnung dazu. Bei dem Talk wurden auch einige der…
Nun ist die neue Podcast-Reihe „Jöran ruft an (JRA)“ mit einer etwas seltsamen Episode gestartet. Ab sofort werden bei JRA kurze Interviews, in der Regel ca. 5 Minuten lang, veröffentlicht werden. Gelegentlich werden unter dem gleichen Dach auch längere Podcast-Gespräche erscheinen. Ein gutes Format zum Abonnieren…
Die Ergebnisse aus unserem Projekt #YLK16 wurden auf der re:publica vorgestellt, einer großen Konferenz zur digitalen Gesellschaft. Die Bühne für die Jugendlichen war nicht die größte der Konferenz, aber die vollste. Der Andrang war so groß, dass der Vortragsraum wegen Überfüllung geschlossen werden musste. Mehr als 100 Menschen standen an Wänden und saßen auf dem Boden, um den Jugendlichen zuzuhören. Nach der Präsentation gab es noch Interviews und einige Erwähnungen in Berichten zur re:publica. Hier eine Übersicht:
In Little Venice in Paddington sind Vögel sehr zutraulich. Ein Spatz hat sich auf mein Knie gesetzt, als ich gerade die SIM-Card wechselte. (Ein moderner Albtraum: ein Spatz klaut meine SIM-Card …)
Die Fotos zeigen sieben Küken. Mit mir waren sofort sieben Menschen da, die Fotos machten. Sieben Erwachsene, wohlgemerkt. Wir müssen eben alle durch die Digitale Pubertät …
