Wir entwickeln Konzepte, Veranstaltungen, Materialien und Netzwerke für Lernen, in dem aktive Lernende und digitale Medien selbstverständlich sind.
Der Call for Participation für das OER-Festival 2016 ist eröffnet! Ab sofort können Beiträge für das OER-Fachforum, das OERcamp und den OER-Atlas eingereicht werden. Wir suchen Workshop-Geberinner und Poster-Gestalter, Panel-Diskutantinnen und Thementisch-Gastgeber, Marktplatz-Beschickerinnen und jede Menge OER-Atlas-Einträge! Details zum Call for Participation …
(geschrieben für das Techniktagebuch) 9. Oktober 2015
In Freiburg fahre ich mit einem Taxi, das mit einer Digitalkamera ein Video von allem aufzeichnet, was vor dem Auto passiert. Das Gerät bzw. das Verfahren heißt Dashcam und hat seit 2013 einen Wikipedia-Eintrag.
Ich konnte heute bei Tag 1 des Workshops „Qualfizierungsmodelle“ von #mappingOER von Wikimedia Deutschland nicht dabei sein. Daher habe ich drüben bei der Transferstelle Fünf Gedanken zur Qualifizierung in Sachen #OER gebloggt.
Große Neuigkeiten aus unserer kleinen Agentur: Wir veranstalten das OER-Festival 2016 – mit Veranstaltungen, Wettbewerben und Publikationen rund um Open Educational Resources.
Vor ein paar Wochen wollte ich die Idee für einen DaZmooc, aus dem dann eher ein DaZhub wurde, hier loswerden. Das „Los-werden“ hat nur so mittelgut geklappt, da weiterhin viele Einzelhinweise und Fragen bei mir ankommen. Unten liste ich einige Aktivitäten auf, auf die ich nicht nicht hinweisen möchte. Schon an diesem mehr oder weniger zufälligen Ausschnitt sieht man: Es passiert sehr viel.
Davor schreibe ich den aktuellen Stand meiner Überlegungen auf, ob / wie man die verschiedenen Aktivitäten in diesem Bereich besser vernetzen könnte. Kurz gesagt: BMBF und BAMF sollten ein DaZcamp veranstalten anstatt (nur) Apps entwickeln zu lassen.
Das Gutachten des Wissenschaftlichen Dienst des Landtags Schleswig-Holstein im VolltextDie Diskussion, inwieweit Handys bzw. Smartphones an Schulen verboten werden sollen, beschäftigt Lehrer und Schulen, Eltern und Medienpädagogen. Die Entwicklung ist in Schleswig-Holstein besonders anschaulich zu beobachten. So waren in Husum bereits 2012 Schüler gegen Medienverbote buchstäblich auf die Barrikaden gegangen (vgl. mein Podcast und Kommentar von damals auf pb21). 2013 hatte das Kultusministerium einer Schule in Preetz verboten, Detektoren zum Auffinden von mitgeführten Mobiltelefonen zu verwenden (vgl. Spiegel Online).
Nun gibt es Neues aus Kiel: Sven Krumbeck von der Piraten-Fraktion hatte den Wissenschaftlichen Dienst des Landtags Schleswig-Holstein um ein rechtliches Gutachten gebeten, um die Grundfragen zu klären:
Hier ein paar Titel von Vorträgen zum Thema Internet:
Klingt halbwegs aktuell, oder?
Ist aber von 2001 bzw. 2004.
Nach meinem Artikel über die Periscope-Dokumentation einer Tagung haben mehrere Leute nachgefragt, wie ich denn die Videos von Periscope auf YouTube veröffentlichen konnte. Die Antwort:
Der Artikel auf joeran.de, der am häufigsten via Suchmaschinen gefunden wird, ist das Video „Lehrer beschenken“, ein Interview, das ich 2013 für dctp.tv gegegeben hatte. (Manchmal denke ich darüber nach, was es über meine Texte und über das Suchverhalten von Lehrern aussagt, dass genau das…
Am 8.9.2015 fand in Berlin die Konferenz „MOOCs and Beyond“ statt. Der Co-Veranstalter oncampus hatte mich eingeladen, für einen Tag seinen Twitteraccount zu übernehmen und die Tagung darüber live zu begleiten. Das habe ich mit Tweets, Fotos und Stegreif-Videos getan, was im Folgenden dokumentiert ist.