JRA155 – Anne Sliwka, wie kann eine Schule Zukunft erfinden?
Über das Spannungsfeld von Schule zwischen Vergangenheit und Zukunft
Episodes
JRA154 – Micha Pallesche, wieso ist deine Schule so demokratisch?
Wirkungsvolle Partizipation in der Ernst-Reuter-Schule in Karlsruhe
JRA153 – Schule 2035: Die Pallas Athene Schulen – Online-Unterricht mit weltweitem Netzwerk
„Schule 2035 – Lernen nach Digitalisierung & KI“ – eine Leseprobe aus dem neuen Buch von Jöran Muuß-Merholz
JRA152 – Schule 2035: Die Unschule – »Die machen da, was sie wollen!«
„Schule 2035 – Lernen nach Digitalisierung & KI“ – eine Leseprobe aus dem neuen Buch von Jöran Muuß-Merholz
JRA151 – Schule 2035: Die LIDA-Schulen – KI-automatisierte Lerneffizienz in schönen Räumen
„Schule 2035 – Lernen nach Digitalisierung & KI“ – eine Leseprobe aus dem neuen Buch von Jöran Muuß-Merholz
JRA150 – Schule 2035: Das Manfred-Spitzer-Lyzeum – digital-freies und sinn-volles Lernen
„Schule 2035 – Lernen nach Digitalisierung & KI“ – eine Leseprobe aus dem neuen Buch von Jöran Muuß-Merholz
JRA149 – Schule 2035: Die Lisa-Rosa-Reformschule – die global vernetzten Weltverbesser*innen
„Schule 2035 – Lernen nach Digitalisierung & KI“ – eine Leseprobe aus dem neuen Buch von Jöran Muuß-Merholz
JRA148 – Wie wir wissenschaftliche Erkenntnisse für unsere eigene Fortbildung und Schulentwicklung nutzen – eine Episode aus der Extra-Staffel „Lern-Level-Up“
Sprachnachrichten von Menschen, die in einer Kultur der Digitalität lernen, lehren und arbeiten
JRA147 – Wie wir unser Personal Learning Network (PLN) für unsere eigene Fortbildung und Schulentwicklung nutzen – eine Episode aus der Extra-Staffel „Lern-Level-Up“
Sprachnachrichten von Menschen, die in einer Kultur der Digitalität lernen, lehren und arbeiten
JRA146 – Wie wir Vernetzung und den Austausch über Schulgrenzen hinaus für unsere eigene Fortbildung und Schulentwicklung nutzen – eine Episode aus der Extra-Staffel „Lern-Level-Up“
Sprachnachrichten von Menschen, die in einer Kultur der Digitalität lernen, lehren und arbeiten