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Projekt #ReMoodle – Materialien für die Öffnung der Kurslogik von Moodle

Wir haben mit einem tollen Team #ReMoodle gebaut – eine Sammlung für alle, die #Moodle nicht nur für lineare Kurse nutzen wollen.

Bild von Axolotty, dem ReMoodle-Maskottchen. Entstanden beim Nachdenken über die Zielgruppe von ReMoodle.
Grafik erstellt mit ChatGPT am 10.10.2025, Prompt von Jöran Muuß-Merholz bearbeitet von Jula Henke, CC0

ReMoodle setzt dort an, wo traditionelle Nutzungsmuster von Moodle an ihre Grenzen stoßen. Moodle wird in Schule, Hochschule und Weiterbildung häufig in einer linearen Kurslogik genutzt – mit klaren Vorgaben, festen Pfaden und lehrkraftzentrierter Struktur. 

ReMoodle zeigt, wie Moodle für offenes, kreatives und kollaboratives Lernen genutzt werden kann. Das Projekt sammelt und entwickelt Vorlagen, Praxisbeispiele und Konzepte, die Lehrende direkt einsetzen können, um Lernprozesse stärker selbstgesteuert, partizipativ und flexibel zu gestalten.

Wir freuen uns darauf, Euch unsere Ergebnisse zu präsentieren, Einblicke in die entwickelten Materialien zu geben und uns über den Transfer in die Praxis auszutauschen.

Wann: 30.11.2025 um 10:30-11:30 Uhr

Wo: via Zoom → http://joeran.de/remoodle-release

PS: Ja, Sonntagvormittag am 1. Advent ist ein ungewöhnlicher Termin, das sehen wir ein. Aber der Termin war die letzte Chance, das noch rechtzeitig möglich zu machen. BYOL – bring your own Lebkuchen!

PPS: ReMoodle entsteht im Rahmen der BMBFSFJ-Förderung OE_Space.