Wenn Schüler*innen von „Arbeiten“ sprechen …
„Was macht für Dich eine gute Schule aus, woran erkennt man die?“ Auf diese Frage habe ich eine kleine, feine, oberflächliche, subjektive, unwissenschaftliche Antwort.
![Fourth graders work together to plan life for their “colony” during a class activity focused on colonial America.](https://www.joeran.de/wp-content/dox/sites/10/AMERICANED_CAPCITY_135-580x387.jpg)
„Was macht für Dich eine gute Schule aus, woran erkennt man die?“ Auf diese Frage habe ich eine kleine, feine, oberflächliche, subjektive, unwissenschaftliche Antwort.