JRA079 Was ist das TeacherCamp?
Jöran ruft an bei Ole Koch, der ein Barcamp für Lehrer*innen organisiert.
Jöran ruft an
JRA078 Wieso ist der Lehrermangel in Deutschland ein Mythos?
Jöran ruft an bei Kai Obermüller, der nach jahrelangem Studium gerne als Lehrer arbeiten würde
JRA075: Das EduCamp wird 10 Jahre alt – was passiert in Neuharlingersiel?
Blanche ruft an bei Guido und Jöran, Teil des Orgateams vom #educampX
JRA074 Was ist der Literaturpreis „Aufstieg durch Bildung“?
Jöran ruft an (JRA) bei der noon Foundation, die 4.000 Euro für Bildungs-Literatur ausgeschrieben hat.
JRA073 Alles Gute ZUM 20. Geburtstag!
Nachrichten zum 20. Jubiläum der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet ZUM e.V.
JRA072 Sechs Jahre nach dem Schultrojaner – Wie war das damals?
Jöran ruft an (JRA) bei Markus Beckedahl von netzpolitik.org
JRA067 Warum fordert ein Software-Entwickler: „Don’t teach our kids to code!“?
Jöran calling Karl Beecher, Author, Teacher, and Software Developer
Ganz Deutschland in sich einig in dem Hype „Kinder müssen Programmieren lernen!“ Ganz Deutschland? Nein. Karl Beecher, ein Brite in Berlin fordert: „Teach our kids to code? No, teach them how to think!“ Was steckt dahinter? Antworten gibt es im ersten englischsprachigen JRA aka JC (Jöran calling).
JRA066 [JRA-MAGA] Warum ist das mit dem Rundfunkbeitrag (fka GEZ) ein gutes System?
Jöran ruft an bei Falk Steiner, Journalist im öffentlich-rechtlichen Rundfunk
Es ist leicht, im Internet extreme Positionen wie „GEZ abschaffen!“ etc. zu finden. Jöran ist bekennender Fan des Systems. Als Anti-Anti-Position telefoniert er deswegen mit dem Journalisten Falk Steiner über die Vorteile des Rundfunkbeitrags.
JRA065 Wie ist die Arbeit als Educational-Technology Coach an einer Schule in Singapur?
Jöran ruft an bei Sandra Ricker an der Deutsch-Europäischen Schule in Singapur
Sandra Ricker aka edulektra im Web und auf Twitter berät seit 2011 Bildungsträger, Unternehmen und Schulen, wie mobiles Lernen sein Potenzial voll entfalten kann. Bis Juni 2017 arbeitet sie als Educational-Technology Coach an der Deutsch-Europäischen Schule in Singapur.
JRA064 [JRA-MAGA]: Wie kann man als Lehrer*in die Welt verbessern? Episode 2
„Wie kann man als Lehrer*in die Welt verbessern?“ war die JRA-Jubiläumsfolge und hat gutes Feedback bekommen. Jetzt haben elf weitere Menschen zusätzlich auf den JRA-Anrufbeantworter gesprochen. Also kommt hier als Zugabe eine Episode 2!