JRA154 – Micha Pallesche, wieso ist deine Schule so demokratisch?
Wirkungsvolle Partizipation in der Ernst-Reuter-Schule in Karlsruhe


Die UNESCO veröffentlicht regelmäßig den Global Education Monitoring Report (GEMR). Er besteht aus zwei Teilen: Im ersten Teil wird ein Schwerpunktthema bearbeitet – dieses Mal geht es um Leadership in der Bildung. Der zweite Teil widmet sich dem weltweiten Fortschritt bei der Umsetzung der Agenda Bildung 2030 (SDG 4).
